О формах и сервисах исследований в библиотеке.

  Ежегодно анализируя работу школьной библиотеки, обращаемся к небольшим исследованиям, которые проводились накануне. Чаще всего такие исследования проходили в форме
                             опроса , анкетирования или интервью.

 В школьной библиотеке нет социологического отдела, поэтому исследования наши имеют немного дилетантский оттенок.  Но тем не менее без выяснения слабых сторон в работе двигаться трудно, а тем более создавать " модель информационно-библиотечного обслуживания школьников". Приведу пример нескольких событий. Выяснилось
, что очень популярна в школе- краеведческая военная  тема, на территории района проходила во время войны " Дорога Жизни". Ребята очень много читали по этой теме. приглашали ветеранов,работали в Интернете с документами и изображениями. Даже создали  вики-проект  по этой теме http://wiki-sibiriada.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B3%D0%B0_%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_-_%D0%BE%D1%82_%D0%9B%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%B4%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B7%D0%B5%D1%80%D0%B0/
 Другой пример. Анкетирование " Компас в книжном море" показало   очень малое количество рекомендательных указателей для ребят при подготовке к празднованию 200-летия Бородинского сражения.  Пока собирали материал по теме,. незаметно создали и ленту времени " Бородино".http://alla909.blogspot.ru/p/1812.html
 Таких примеров очень много.  Эти небольшие исследования выявляют и технические недостатки, все больше требуется копиров и принтеров.
В библиотеку часто заходят педагоги  , которые часто заглядывают в блог школьной библиотеки. Теперь и через блог будем проводить мини- опросы и анкетирование. Следующее анкетирование  называется так " Информационные потребности педагогов нашей школы".